Objetivo: Ao final do curso o participante estará apto a: 

»  Identificar necessidades do público-alvo;
»  Elaborar programas de formação;
»  Utilizar técnicas didáticas avançadas para educação organizacional, incluindo-se as 6 disciplinas da aprendizagem;
»  Medir os resultados de aprendizado;
»  Utilizar recursos de treinamento de forma eficiente (materiais, equipamentos, etc.)

Programa resumido

» O papel do Intrutor/ Facilitador/ Educador Organizacional
» Objetivos de T&D
» Identificação de Necessidades de T&D
» O papel do Instrutor como facilitador
» As 6 disciplinas de aprendizagem
» Planejamento da formação (tempo, recursos técnicos, instrutor, metodologia, espaço físico, agenda, número de participantes, material didático, etc.)
» Técnicas didáticas avançadas: Andragogia e PNL aplicadas a treinamento;
» Utilização de Vitalizadores e Dinâmicas: princípios gerais de aplicação e fontes de pesquisa;
» Cuidados na elaboração do material didático;
» Avaliação de Resultados de Treinamento em 4 níveis (Kirkpatrick);
» Exercícios e casos para aplicação
» Plano de ação para efetiva prática do conteúdo